HƯỚNG DẪN

Về việc xét duyệt, công nhận sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học

Căn cứ Luật Thi đua, khen thưởng ngày 26/11/2003; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng ngày 14/6/2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng ngày 16/11/2013;

Căn cứ Nghị định số 13/2012/NĐ-CP ngày 02/3/2012 của Chính phủ ban hành Điều lệ Sáng kiến và Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN ngày 01/8/2013 của Bộ Khoa học và Công nghệ hướng dẫn thi hành một số quy định của Điều lệ Sáng kiến được ban hành theo theo Nghị định số 13/2012/NĐ-CP ngày ngày 02/3/2012 của Chính phủ;

Căn cứ Nghị định 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng và các văn bản có liên quan về công tác thi đua, khen thưởng;

Để công tác xem xét công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp (Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, Chiến sĩ thi đua toàn quốc) và các hình thức khen thưởng cấp Nhà nước đúng với quy định của Luật Thi đua, khen thưởng và các văn bản hướng dẫn thi hành; Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh hướng dẫn việc xét, đánh giá, chấm điểm sáng kiến (gồm các giải pháp: kỹ thuật, quản lý, công tác, tác nghiệp và ứng dụng tiến bộ kỹ thuật) hoặc đề tài nghiên cứu khoa học, với những nội dung sau:

I. NGUYÊN TẮC CHUNG

1. Việc xét, công nhận sáng kiến thực hiện theo Nghị định số 13/2012/NĐ-CP ngày 02/3/2012 của Chính phủ ban hành Điều lệ Sáng kiến và Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN ngày 01/8/2013 của Bộ Khoa học và Công nghệ hướng dẫn thi hành một số quy định của Điều lệ Sáng kiến được ban hành theo theo Nghị định số 13/2012/NĐ-CP ngày 02/3/2012 của Chính phủ.

2. Việc đánh giá, công nhận phạm vi ảnh hưởng, hiệu quả áp dụng của sáng kiến để làm căn cứ xét, tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng do Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền xem xét, công nhận.

3. Công tác tổ chức xem xét, đánh giá sáng kiến để làm căn cứ xét tặng danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng phải được thực hiện một cách chặt chẽ, khách quan, công khai, dân chủ và công bằng, thông qua việc nghiên cứu, thẩm định của Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh, nhằm đảm bảo đúng quy định của Luật Thi đua, khen thưởng và các văn bản hướng dẫn thi hành.

II. NỘI DUNG, TIÊU CHUẨN VÀ ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN

1. Khái niệm

Sáng kiến là những giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp công tác, giải pháp tác nghiệp, giải pháp ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hoặc mưu trí, sáng tạo trong chiến đấu, phục vụ chiến đấu… (gọi chung là giải pháp), nhằm nâng cao năng suất lao động, hiệu suất công tác và hiệu quả trong sản xuất, kinh doanh của cơ quan, đơn vị, địa phương.

2. Nội dung sáng kiến

Nội dung của sáng kiến phải được hình thành trong quá trình công tác hoặc nghiên cứu, cụ thể:

- Giải pháp kỹ thuật là cách thức kỹ thuật, phương tiện kỹ thuật nhằm giải quyết một nhiệm vụ (một vấn đề) xác định, bao gồm các lĩnh vực như: Nông nghiệp (giống cây trồng, giống vật nuôi và quy trình công nghệ, kỹ thuật chăn nuôi, trồng trọt…); công nghiệp (cơ cấu như sử dụng máy móc, thiết bị, công cụ lao động, sản phẩm, kết cấu công trình; chất như vật liệu, thực phẩm, dược phẩm, mỹ phẩm, chủng vi sinh, chế phẩm sinh học…); xây dựng (phương pháp khảo sát, thiết kế, thi công); y tế (phương pháp chẩn đoán, chữa bệnh cho người, động vật, thực vật…); giáo dục (đồ dùng dạy học, giáo án điện tử, phương pháp dạy học …); công nghệ thông tin (hệ thống mạng, LAN, WAN, Internet, an ninh mạng, ứng dụng phần mềm quản lý dùng chung…); thương mại, dịch vụ…

- Giải pháp quản lý là cách thức tổ chức, điều hành công việc bao gồm: bố trí nhân lực, điều hành, hướng dẫn sử dụng máy móc, thiết bị, dụng cụ, nguyên liệu, vật liệu…; điều hành kiểm tra, giám sát công việc kinh doanh (sản xuất, thương mại, dịch vụ), hành chính, sự nghiệp…

- Giải pháp tác nghiệp là phương pháp thực hiện thao tác nghiệp vụ trong công việc kinh doanh (sản xuất, thương mại, dịch vụ), trong công tác quản lý hành chính, sự nghiệp, trong đó có phương pháp thực hiện các thủ tục hành chính (tiếp nhận, xử lý hồ sơ, đơn thư, tài liệu…); phương pháp thẩm định, giám định; phương pháp giảng dạy, huấn luyện…

- Giải pháp ứng dụng tiến bộ kỹ thuật là phương pháp, cách thức hoặc biện pháp áp dụng một giải pháp kỹ thuật tiên tiến hơn vào thực tiễn.

- Đề xuất chủ trương, chính sách mang tính chất là những biện pháp, phương hướng, cách thức của nhà quản lý được đề ra để giải quyết một vấn đề mang tính đặc thù của địa phương, đơn vị.

3. Điều kiện, tiêu chuẩn xem xét, đánh giá, chấm điểm sáng kiến

Sáng kiến để làm căn cứ xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp và các hình thức khen thưởng cấp Nhà nước phải đáp ứng các điều kiện và tiêu chuẩn sau:

3.1. Điều kiện

- Có tính mới trong phạm vi cơ sở đó;

- Đã được áp dụng hoặc áp dụng thử tại cơ sở đó và có khả năng mang lại lợi ích thiết thực.

- Những sáng kiến có nội dung liên quan đến công việc thường xuyên mà nhiệm vụ chuyên môn phải làm, nếu không thể hiện đầy đủ được cả hai yếu tố trên thì không được xác định là sáng kiến để đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến các cấp xem xét.

* Các trường hợp sau đây không được công nhận là sáng kiến:

- Giải pháp mà việc công bố, áp dụng giải pháp trái với trật tự công cộng hoặc đạo đức xã hội;

- Giải pháp là đối tượng đang được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ theo quy định của pháp luật tính đến thời điểm xét công nhận sáng kiến.

3.2. Tiêu chuẩn

3.2.1. Lý do chọn sáng kiến

Sáng kiến phải nêu được tính cấp thiết, tính thời sự, tính đổi mới…

3.2.2. Cách giải quyết vấn đề, nội dung của sáng kiến

a) Tính mới và sáng tạo

- Chưa được công khai dưới hình thức sử dụng, mô tả bằng văn bản hay bất kỳ hình thức nào khác; Không trùng với nội dung của giải pháp đã đăng ký sáng kiến trước đó; Không trùng với giải pháp của người khác đã được áp dụng hoặc áp dụng thử, hoặc đưa vào kế hoạch áp dụng, phổ biến hoặc chuẩn bị các điều kiện để áp dụng, phổ biến; Chưa được quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực hiện.

- Đối với công tác đảng, quản lý nhà nước: Những sáng tạo trong việc xây dựng mới hoặc cụ thể hóa các chủ trương, chính sách, đường lối của Đảng, Nhà nước vào thực tiễn hoạt động của cơ quan, đơn vị, ngành trong toàn tỉnh; phương pháp tổ chức, điều hành, quản lý…; Những cơ chế, chính sách, quy trình xử lý công việc mang lại hiệu quả cao trong thực hiện nhiệm vụ; Những cải tiến, sáng kiến nhằm nâng cao công tác thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, công tác cải cách thủ tục hành chính…

- Đối với lĩnh vực công nghệ thông tin: Là những sáng kiến về mức độ, quy mô,… trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động của các đơn vị so với trước đây.

- Đối với lĩnh vực giáo dục - đào tạo: Sáng kiến là những phương pháp tổ chức, điều hành công tác dạy và học hoàn toàn mới, hoặc được cải tiến, đổi mới từ những phương pháp đã có từ trước; Các thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm và sử dụng có hiệu quả đem lại thành tích cao trong dạy và học.

- Đối với lĩnh vực y tế: Sáng kiến là những phương pháp tổ chức, điều hành, những biện pháp kỹ thuật chuyên môn,… hoàn toàn mới, hoặc được cải tiến, đổi mới từ những phương pháp đã có từ trước; Nâng cao hiệu quả thiết thực trong khám, điều trị bệnh và công tác y tế dự phòng.

- Đối với lĩnh vực sản xuất, kinh doanh, thương mại, dịch vụ công ích: Là những cải tiến kỹ thuật hoặc giải pháp áp dụng khoa học kỹ thuật, công nghệ mới vào sản xuất, kinh doanh nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả cao của đơn vị.

b) Khả năng áp dụng, nhân rộng

- Các giải pháp, biện pháp mang tính sáng tạo, tính xác thực, tính khoa học, tính khả thi cao, phù hợp với chức năng nhiệm vụ được giao… được Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh đánh giá đạt yêu cầu về khả năng triển khai, áp dụng trong thực tế công tác, sản xuất và kinh doanh và có thể nhân rộng.

- Cơ sở áp dụng:

+ Dễ chế tạo, dễ sử dụng (cơ cấu), dễ áp dụng (phương pháp);

+ Dễ phổ biến tuyên truyền ứng dụng;

+ Có khả năng áp dụng ở quy mô đại trà.

c) Hiệu quả áp dụng

Là khả năng mang lại lợi ích thiết thực nếu việc áp dụng giải pháp đó có khả năng mang lại hiệu quả kinh tế (ví dụ nâng cao năng suất lao động, giảm chi phí sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ, nâng cao hiệu quả kỹ thuật), hoặc lợi ích xã hội (ví dụ nâng cao điều kiện an toàn lao động, cải thiện điều kiện sống, làm việc, bảo vệ môi trường, sức khỏe con người).

- Về hiệu quả kinh tế: Là những lợi ích trực tiếp có thể thu được, hoặc tác động đến việc tạo ra lợi ích xã hội do áp dụng các sáng kiến đó vào việc điều hành, quản lý,  tổ chức, sản xuất, học tập và đời sống…

+ So sánh các chỉ tiêu tiết kiệm đạt được trên cơ sở kết quả thực tế sản xuất, thử nghiệm sáng kiến với giải pháp đã có trước đó.

+ Hoặc phân tích, đánh giá những lợi ích có thể đạt được khi sáng kiến được áp dụng vào thực tiễn đời sống và sản xuất.

- Về hiệu quả xã hội: Được thể hiện dưới dạng cải thiện đời sống, bảo vệ sức khỏe, cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành; nâng cao hiệu quả giảng dạy, cải thiện môi trường, bảo đảm an ninh trật tự, góp phần đấu tranh chống tiêu cực, tệ nạn xã hội, tránh lãng phí, xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, bảo vệ sức khỏe nhân dân, bảo vệ môi trường, giữ gìn an ninh - chính trị, trật tự an toàn xã hội…

3.2.3. Hình thức trình bày

Được thể hiện qua cách trình bày cấu trúc văn bản, ngôn ngữ, chính tả, văn phong và thể thức văn bản.

4. Thang điểm cho sáng kiến

Sáng kiến được các thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh thẩm định và chấm điểm theo thang điểm 100 gồm 3 tiêu chuẩn nêu trên (Kèm theo Phiếu nhận xét, đánh giá).

* Thang điểm cho sáng kiến cấp tỉnh:

Trên cơ sở chấm điểm của các thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh, thư ký sẽ tổng hợp bằng hình thức cộng tổng điểm và chia cho tổng số các thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh tham gia chấm điểm để lấy điểm trung bình cộng và xếp loại.

5. Phân loại sáng kiến

Sáng kiến được đánh giá và phân thành 2 loại:

5.1. Các trường hợp áp dụng theo tiêu chuẩn

- Sáng kiến đạt yêu cầu: Những sáng kiến được các thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh đánh giá theo nhóm từ 80 điểm trở lên (trong đó, tổng số điểm ở mục 2 phải đạt tối thiểu là 65 điểm và không có tiêu chuẩn nào ở mục 2.1, 2.2, 2.3 dưới 15 điểm).

- Sáng kiến không đạt yêu cầu: Những sáng kiến được các thành viên Hội đồng đánh giá theo nhóm dưới 80 điểm hoặc từ 80 điểm trở lên nhưng tổng số điểm ở mục 2 đạt dưới 65 điểm hoặc có ít nhất 1 tiêu chuẩn ở mục 2.1, 2.2, 2.3 dưới 15 điểm.

5.2. Các trường hợp đặc cách công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh

5.2.1. Những cá nhân đạt được một trong các tiêu chuẩn sau sẽ được đặc cách công nhận

- Đạt giải Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích hoặc Huy chương Vàng, Bạc, Đồng trong các Hội thi, Hội diễn của bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể Trung ương, Quốc gia.

- Đạt giải Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích trong Hội thi Sáng tạo Khoa học - Kỹ thuật hoặc Giải thưởng Sáng tạo Khoa học - Kỹ thuật cấp tỉnh, khu vực và toàn quốc.

- Đạt Huy chương Vàng, Bạc, Đồng trong các cuộc thi đấu thể thao khu vực, Quốc tế.

- Được tặng Bằng Tuổi trẻ sáng tạo của Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Bằng Lao động sáng tạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam.

- Thành viên tham gia (Chủ nhiệm và người trực tiếp tham gia nghiên cứu) đề tài nghiên cứu khoa học, dự án cấp tỉnh, bộ, ngành, đoàn thể Trung ương nghiên cứu cấp quốc gia được nghiệm thu, công nhận đạt kết quả từ mức đạt trở lên trong giai đoạn xét công nhận danh hiệu (3 năm); tác giả sáng chế,  giải pháp hữu ích được Cục Sở hữu trí tuệ cấp văn bằng bảo hộ.

* Thời gian tính: Năm đạt giải, được nghiệm thu, công nhận hoặc 2 năm liền kề sau đó.

5.2.2. Ngoài ra, đối với ngành Giáo dục và Đào tạo những cá nhân đạt các tiêu chuẩn sau sẽ được đặc cách công nhận

- Giáo viên, giảng viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng được 01 học sinh, sinh viên đạt một trong các giải Nhất, Nhì, Ba hoặc Huy chương Vàng, Bạc, Đồng trong các kỳ thi Quốc gia, Quốc tế:

Cách tính: Có từ 01 học sinh, sinh viên trở lên trong một bộ môn đạt được các giải chỉ được tính thành tích xét cho 01 giáo viên, giảng viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng.

- Tham gia biên soạn chương trình, sách giáo khoa phổ thông đã được nghiệm thu.

- Giáo viên, giảng viên đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong các Hội thi do cấp tỉnh, Bộ tổ chức liên quan chuyên môn, nghiệp vụ thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo:

Các Hội thi được tính: Bao gồm các Hội thi do ngành Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các cơ quan, đơn vị, đoàn thể cấp tỉnh, cấp Trung ương tổ chức có liên quan đến lĩnh vực chuyên môn thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo (không tính những Hội thi văn thể mỹ và tương đương).

* Thời gian tính: Năm đạt giải, được nghiệm thu, công nhận hoặc 2 năm liền kề sau đó.

III. MỘT SỐ QUY ĐỊNH KHÁC

1. Những sáng kiến đạt yêu cầu hoặc các trường hợp đặc cách công nhận được các thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh bỏ phiếu đồng ý, đạt tỷ lệ từ 80% trở lên sẽ được Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định công nhận sáng kiến (trừ các trường hợp đặc cách) được ứng dụng vào thực tiễn mang lại hiệu quả trên địa bàn tỉnh và để làm căn cứ đề nghị xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, Chiến sĩ thi đua toàn quốc và các hình thức khen thưởng cấp Nhà nước.

2. Các trường hợp được đặc cách phải nêu rõ thông tin được đặc cách trong báo cáo thành tích và đóng kèm theo bản photo Giấy chứng nhận, Quyết định hoặc biên bản nghiệm thu và các văn bản khác có liên quan.

3. Đối với đề tài nghiên cứu khoa học để đề nghị xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc phải do Hội đồng tư vấn Khoa học và Công nghệ cấp tỉnh đánh giá, nghiệm thu từ mức đạt trở lên. Việc xét nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học thực hiện theo Luật Khoa học và Công nghệ và các văn bản quy định chi tiết thi hành.

4. Việc công nhận hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học do người đứng đầu bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể Trung ương xem xét, công nhận.

Trên đây là một số nội dung hướng dẫn thực hiện việc xét, đánh giá, chấm điểm sáng kiến, làm cơ sở xét, đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp và khen thưởng cấp Nhà nước hàng năm. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, đề nghị các địa phương, đơn vị phản ảnh về Sở Nội vụ (cơ quan thường trực của Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh) để tổng hợp trình Hội đồng nghiên cứu, bổ sung, sửa đổi kịp thời./.

Thực hiện Luật Thi đua, Khen thưởng; Quyết định số 14/2018/QĐ-UBND ngày 13/02/2018 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế ban hành Quy chế thi đua, khen thưởng; Thông tư số 22/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác Thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục; Hướng dẫn 164/HD-HĐKHSK ngày 17/10/2018 của Hội đồng khoa học, sáng kiến tỉnh Thừa Thiên Huế về việc xét duyệt, công nhận sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; để phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, UBND huyện cụ thể hóa một số tiêu chí đối với các trường hợp được đặc cách công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở như sau:

1. Đối với Chiến sĩ thi đua cơ sở:

1.1. Những cá nhân, giáo viên đạt được một trong các tiêu chuẩn sau sẽ được đặc cách công nhận

a) Đạt được một trong các tiêu chuẩn quy định tại tiết 5.2, mục 5, phần II Hướng dẫn số 164/HD-HĐKHSK  ngày 17/4/2019 của Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh.

b) Đạt Huy chương Vàng, Bạc, Đồng trong các cuộc thi đấu thể thao cấp tỉnh.

c) Tác giả chính bài báo đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành trong nước hoặc quốc tế.

d) Giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng được 01 học sinh đạt một trong các giải Nhất, Nhì, Ba hoặc Huy chương Vàng, Bạc, Đồng trong các kỳ thi cấp tỉnh (cách tính: Có từ 01 học sinh trở lên trong một bộ môn đạt được các giải chỉ được tính thành tích xét cho 01 giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng).

đ) Giáo viên đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong các Hội thi do cấp huyện tổ chức liên quan chuyên môn, nghiệp vụ thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo:

Các Hội thi được tính: bao gồm các Hội thi do ngành Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các cơ quan, đơn vị, đoàn thể cấp huyện, cấp tỉnh, cấp Trung ương tổ chức có liên quan đến lĩnh vực chuyên môn thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo (không tính những Hội thi văn thể mỹ và tương đương).

* Các thành tích đạt được phải kèm theo minh chứng thành tích (giấy chứng nhận, quyết định hoặc các văn bản liên quan).

1.2. Thời gian tính: Năm đạt giải, được nghiệm thu, công nhận.

2. Đối với Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:

Thực hiện theo tiết 5.2, mục 5, phần II Hướng dẫn số 164/HD-HĐKHSK ngày 17/10/2018 của Hội đồng Khoa học, sáng kiến tỉnh Thừa Thiên Huế về việc xét duyệt, công nhận sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học.

3. Giao trách nhiệm Phòng Nội vụ (cơ quan Thường trực Hội đồng công nhận sáng kiến kinh nghiệm huyện) hướng dẫn các cơ quan, đơn vị liên quan trình tự, thủ tục, hồ sơ phù hợp với quy định.

Công văn này thay thế Công văn số 1422/UBND-NV ngày 06/5/2019 của UBND huyện về hướng dẫn các trường hợp đặc cách công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở./.

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI KHOA HỌC, SÁNG KIẾN

(Mẫu này dùng cho thành viên Hội đồng Khoa học, sáng kiến)

- Họ và tên tác giả: ……………………………………………….........................

- Trình độ chuyên môn:…………………………………………...........................

- Chức vụ: ………………………………………………………...........................

- Đơn vị công tác: ………………………………………………...........................

- Tên sáng kiến: ..…………………………………………....................................

NHẬN XÉT:

Nội dung 1 (Lý do chọn sáng kiến: tính cấp thiết, tính đổi mới của sáng kiến…):

……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

Nội dung 2 (Giải quyết vấn đề, nội dung của sáng kiến nêu ra: Tính mới hoặc tính sáng tạo, khả năng áp dụng, nhân rộng, hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến):

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Nội dung 3 (Hình thức trình bày: Cấu trúc, ngôn ngữ, văn phong, chính tả, thể thức văn bản…):

…………………………………………………………………………………....

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Mẫu Báo cáo sáng kiến đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp và các hình thức khen thưởng cấp Nhà nước.

BÁO CÁO SÁNG KIẾN

- Họ và tên:                                                     Nam, nữ

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:

- Chức vụ:

- Đơn vị công tác:

- Tên sáng kiến:

1. Lý do chọn sáng kiến: Cách đặt vấn đề nêu bật được tính cấp thiết, tính đổi mới của sáng kiến, những vấn đề cần phải được giải quyết để đem lại hiệu quả trong công việc.

2. Giải quyết vấn đề: Nêu những giải pháp, biện pháp mang tính sáng tạo, tính mới, tính xác thực, tính khả thi để giải quyết vấn đề đặt ra; khả năng ứng dụng, sự lan tỏa, mức độ ảnh hưởng của sáng kiến; hiệu quả trong việc phát triển kinh tế - xã hội; hiệu quả trong công tác quản lý điều hành, lao động, sản xuất, kinh doanh… (có số liệu cụ thể để chứng minh).

3. Kết luận: Nêu được những bài học kinh nghiệm trong việc giải quyết vấn đề nhằm mang lại hiệu quả.

HỘI ĐỒNG SKKN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN

ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM

HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH SKKN HUYỆN

ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM

HỘI ĐỒNG KHOA HỌC, SÁNG KIẾN TỈNH (trường hợp CSTĐ cấp tỉnh)

ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM