KẾ HOẠCH

Công tác trọng tâm tháng 3 năm 2022

- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động chuyên môn tháng 3 của Hội đồng sư phạm nhà trường.

Tổ Bộ môn lên kế hoạch hoạt động tháng 3 như sau:

I. Những việc đã làm được trong tháng 2 năm 2022

III. Kế hoạch công tác tháng 03 năm 2022

1. Chuyên môn

Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn của nhà trường, của tổ giảng dạy chương trình từ tuần 26 đến tuần 29.

1.1. Nâng cao chất lượng dạy-học, phương pháp giảng dạy.

- Dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin trong tháng 02 đạt chỉ tiêu 10 bài / 5 giáo viên.

- Tăng cường dự giờ thao giảng đạt chỉ tiêu 20 tiết trong toàn khối.

+ Dự giờ bộ môn phụ trách phải có 3 tiết trong một tháng.

- Dăng ký tiết dạy tốt trong toàn tổ 5 tiết/tháng có giáo án nộp chuyên môn.

- Hoàn thành hồ sơ, sổ sách tổ kiểm tra định kỳ trong tháng 3.

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch.

- Hoàn thành việc ra đề kiểm tra giữa học kỳ 2 theo kế hoạch, kiến thức phù hợp với từng đối tượng học sinh.

- Tham gia tập huấn sách giáo khoa lớp 3

1.2. Giải pháp nâng cao chất lượng học sinh trong tháng 3.

- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để theo dõi, duy trì tốt số lượng học sinh.

- Bồi dưỡng học sinh yếu, kém nâng cao chất lượng giữ học kỳ 2.

- Thường xuyên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh đảm bảo học sinh có đủ đồ dùng học tập và thực hành.

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh có năng khiếu để tham gia các hội thi, và học sinh chưa hoàn thành để đạt được kết quả tốt trong học tập.

+ Giáo viên bộ môn Tiếng anh tiếp tục bồi dưỡng học sinh tham gia thi IOE cấp tỉnh, và giao lưu Tiếng anh cấp huyện

- Xem trọng công tác đánh giá học sinh hoàn thành trong tháng 3, nhằm phát hiện kịp thời học sinh chưa hoàn thành để lên kế hoạch bồi dưỡng.

1.3. Công tác kiểm tra bồ dưỡng thường xuyên.

Tổ triển khai học bồi dưỡng thường xuyên.

- Hướng dẫn triển tra nội dung học tập nội dung bồi dưỡng 2 Modun GVPT 03: Kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực

+ Các xu hướng hiện đại về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, giáo dục nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học;

+ Sử dụng phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập và kết quả đánh giá trong dạy học, giáo dục học sinh;

+ Xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh tiểu học về phẩm chất, năng lực;

+ Sử dụng và phân tích kết quả đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ của học sinh và đổi mới phương pháp dạy học.

2. Các hoạt động khác

Thường xuyên học tập theo chỉ thị 05.

Tiếp tục thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn của các cấp về phòng
chống dịch Covid-19 trong giai đoạn hiện nay.

Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm trong công tác xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp.

Tham gia kế hoạch làm vệ sinh và công tác phòng chống dịch bệnh.

Hoàn thành kiểm định chất lượng theo sựu phân công nhà trường.

Nơi nhận:                                                                                                                                          

- Ban giám hiệu;                                                               Tổ trưởng

- Thành viên tổ Bộ môn;

- Lưu TBM,                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                Hoàng Bảo Quốc

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG

.......................................................................................................................

........................................................................................................................

.......................................................................................................................

........................................................................................................................