Phòng GD&ĐT Phú Lộc              CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường TH Vinh Hưng I                            Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:01/KH-YTHĐ- THVH1                        Vinh Hưng, ngày 10 tháng 9 năm 2021

                               KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG

                                                 NĂM HỌC 2021 - 2022

Thực hiện theo thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT quy định về công tác y tế trường học. 

Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2021-2022 phòng GD& ĐT Huyện Phú Lộc.

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường Tiểu Học Vinh Hưng 1.Nhằm tạo điều kiện cho học sinh có sức khỏe để học tập và tham gia hoạt động các phong trào trong nhà trường cũng như hoạt động ngoài xã hội. Bộ phận y tế trường học Trường Tiểu Học Vinh Hưng 1 xây dựng kế hoạch năm học 2021 - 2022 với những nội dung cơ bản như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm đến việc đầu tư ,mua sắm phòng y tế học đường.

Nhân viên y tế thuộc biên chế.

Cơ sở vật chất trang thiết bị dụng cụ y tế tương đối đầy đủ thuận lợi cho công tác chăm sóc sức khỏe học sinh và sơ cấp cứu ban đầu.

2. Khó khăn:

Do đời sống của nhân dân còn khó khăn, thuộc vùng ven biển hải đảo, nên chưa quan tâm đúng mức về sức khỏe, chế độ dinh dưỡng của con em.

Phụ huynh chưa có thói quen, chưa quan tâm đến việc khám sức khỏe định kì cho con em mình.

II/ Mục tiêu kế hoạch và chỉ tiêu:

1.     Mục tiêu:

           Nhằm tạo thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh có sức khỏe tốt để học tập và tham gia các phong trào của nhà trường.

Thực hiện tốt các văn bản chỉ đạo của phòng Giáo dục và Đào tạo Phú Lộc về công tác giáo dục thể chất, y tế trường học, vệ sinh môi trường phòng, chống các dịch bệnh và các công tác phòng chống tệ nạn xã hội, ma túy, HIV/AIDS, phòng chống tai nạn thương tích,…Pháp lệnh về vệ sinh an toàn thực phẩm, các văn bản về công tác giáo dục thể chất, y tế trường học do Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành.

          Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác quản lý học sinh. Thực hiện đồng bộ các giải pháp trong công tác giáo dục an toàn giao thông; phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội.

          Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế.

          Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên.

            Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGV-CNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT.

           Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu.

          Tổ chức thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyện môn nghiệp vụ.

          2. Chỉ tiêu:

Tủ thuốc y tế được trang bị những dụng cụ, thuốc thiết yếu cơ bản như: bông, băng, thuốc sát trùng,  dầu gió, nẹp…

Cán bộ GV, CNV và toàn thể học sinh trong trường được khám sức khỏe định kỳ 1lần / năm, thực hiện công tác nha học đường, cho HS súc miệng nước Flour 1 lần/tuần.

CB – GV – CNV và học sinh biết cách phòng, phát hiện và xử trí một số bệnh, tật thường gặp. Tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT đạt 100%.

Thực hiện sơ cứu, cấp cứu kịp thời. Thực hiện kiểm tra vệ sinh lớp học, vệ sinh môi trường phòng các dịch bệnh.

Thực hiện kịp thời các chỉ đạo của ngành y tế địa phương

Thực hiện sơ kết, tổng kết  và báo cáo kết quả công tác y tế đúng thời gian quy định.

 III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG:

   1. Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế:

          Tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.

Bổ sung kịp thời những vật dụng thiết yếu như: bông, băng, gòn, gạc…

Trang bị một số đồ dùng, vật dụng thiết yếu cho phòng y tế: có ít nhất 1 giường bệnh để lưu trú, tủ thuốc y tế, các loại sổ…

 * Giải pháp:

 Học hỏi, tham mưu với ban giám hiệu nhà trường thực hiện tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.

   2. Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh:

          Khám sức khỏe định kỳ 1 lần/năm cho tất cả học sinh đầu cấp

 Thực hiện ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.

 Tổ chức tuyên truyền những kiến thức cơ bản về cách chăm sóc răng miệng cho học sinh

Nhà trường  trang bị và bảo quản đầy đủ ly cho mỗi học sinh, chai, xô cho mỗi lớp. Chú ý cách bảo quản thuốc và pha thuốc theo hướng dẫn của ngành chức năng.

          Quản lý và hướng dẫn việc sử dụng các tài liệu được cấp

          Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường. Tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở y tế điều trị.

* Giải pháp:

  Phối hợp với nhân viên y tế trạm thực hiện kiểm tra khám sức khỏe định kỳ cho toàn trường.

          Ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.

          Thực hiện phân loại bệnh sau khi khám chữa bệnh cho học sinh.

 Tổ chức hướng dẫn học sinh đánh răng đúng cách, những thói quen xấu ảnh hưởng đến răng và hàm.

           Hướng dẫn học sinh súc miệng đúng cách bằng nước Flour.

 3. Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CB-GV-NV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT.

  Tiếp tục triển khai, thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả quy định về trường học an toàn,  phòng chống tai nạn thương tích trong các trường học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tại Quyết định số 4458/2003/QĐ-BGD-ĐT ngày 22/8/2007

  Ngoài việc tuyên truyền phòng chống các bệnh học đường còn tổ chức giáo dục truyền thông phòng chống một số bệnh dịch như : bệnh về răng miệng, bệnh tay – chân – miệng, một số bệnh, tật học đường,…

          Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt công tác Bảo hiểm y tế  đối với học sinh góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu trong trường học, tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT lên 100%.

          Sử dụng có hiệu quả tỉ lệ 7% nguồn thu phí Bảo hiểm y tế trích lại trường quản lý và sử dụng vào các mục sau : 

  * Tham mưu với ban lãnh đạo trường trong việc mua sắm trang bị phòng y tế, tủ thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu, khám sức khỏe định kỳ cho học sinh, giáo viên, nhân viên.

 * Công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu.

 * Giải pháp:

          Đưa ra kế hoạch, thực hiện tuyên truyền về các bệnh, tật học đường với toàn thể cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường, ưu tiên đối với các bệnh, tật thường gặp ở lứa tuổi tiểu học.

 Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường và các giáo viên chủ nhiệm phổ biến việc tham gia BHYT bắt buộc.

          Thực hiện kịp thời các công văn của phòng y tế và phòng giáo dục.

 4. Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu.

          Kiểm tra vệ sinh trường lớp hàng ngày.

          Thường xuyên kiểm tra nhà vệ sinh của học sinh, xây dựng nhà vệ sinh thân thiện với học sinh.

          Tăng cường tuyên truyền các bệnh, tật học đường thường gặp để phòng chống kịp thời.

 - Thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm :

 + Hướng dẫn học sinh rửa tay kỹ bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

 * Giải pháp:

          Phối hợp với giáo viên tổng phụ trách đội và các giáo viên chủ nhiệm thường xuyên kiểm tra vệ sinh trường lớp, giữ gìn môi trường sạch sẽ, thoáng mát.

 5. Thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn nghiệp vụ.

           Thực hiện kịp thời các công văn, chỉ đạo của ngành: tập huấn, học hỏi, đi thực tế để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

 6. Sơ kết, tổng kết và báo cáo  kết quả công tác y tế trường học:

- Thực hiện tổng hợp hồ sơ khám chữa bệnh của học sinh

- Báo cáo tổng kết cuối năm theo quy định.

 VI/ KẾ HOẠCH TỔNG HỢP: